Senast reviderad: 2022-03-10

Innan du börjar med att bygga din kurs i Canvas, är det bra att du tänker på följande frågor:

För vem bygger du din kurs och vilka förkunskaper har de?
Vilka lärandemål ska studenten uppnå?
Vilka bedömningar och examinationer kan hjälpa oss (läraren och studenten) se om de lyckats nå målen?
Vilka läraktiviteter kan användas för att hjälpa dem nå målen?
Vilken upplevelse vill du ge?

Länkar mellan läraktivitet, examination och lärandemål

Vi behöver alltså flytta fokus från "Vad ska jag lära ut" till "Vad och hur ska studenten lära".

Det är viktigt att länka ihop

det vi tänker oss att studenterna ska kunna
hur de kan visa sin kunskap/förmåga
vad de ska göra för att lära sig

Det här synsättet kallas konstruktiv länkning och är viktigt att arbeta med innan du börja skissa på hur kursen konkret ska vara utformad.

En annan viktig aspekt är att tänka på hur din kurs kan bli överskådlig och lättnavigerad, där en konkret åtgärd är att anpassa kursmenyn för kursen. I den här modulen kommer vi att visa dig hur du använder Kursmenyn, Moduler och Sidor i Canvas för att ge din kurs en översiktlig struktur och skapa varierade läraktiviteter så att studenterna snabbt kan hitta det de behöver för att nå lärandemålen.